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    • 教育部出手“禁”手機,只是第一步

      中小學生“手機困局”,一直都是老師和家長關心的話題。當前,全國各大中小學校對學生在校使用手機的管理方法參差不齊,或明文嚴令禁止、學生不得以任何理由攜帶手機進入校園,或實行統一管理、學生可在特定時間和區域使用手機。

      2021-02-02

    • 教育部門提醒:家長應增強校外培訓消費維權意識

      來源:新華網   新華社南京1月24日電(記者陳席元)寒假來臨,校外培訓進入高峰期。鑒于往年寒假后部分校外培訓機構倒閉、停業,學員課時無法完成,家長交費得不到妥善退還等問題,教育部門提醒,家長應增強消費維權意識,查看培訓機構...

      2021-01-25

    • 以“完全學分制”助力高校創新型人才培養

      所謂“完全學分制”,簡稱學分制,是區分“學年學分制”的一種表述。學分制起源于美國哈佛大學,由德國教育家洪堡提出的選課制發展而來,是指“以學分作為計算學生學習量的單位,以取得最低必要學分作為畢業標準的教育管理制度”。

      2021-01-22

    • 安徽醫科大學學子勇奪世界機器人大賽技術錦標賽第一

      近日,由國家自然科學基金委員會信息科學部、中國電子學會、清華大學主辦的2020世界機器人大賽-BCI腦控機器人大賽公布獲獎名單。安徽醫科大學學子憑借優異表現,在技術錦標賽中以單項第一名的成績奪得最高獎項“優勝獎”,安徽醫科大學...

      2021-01-22

    • 禁止要求家長批改作業重在落實

      教育部日前再一次明確表態,禁止老師要求家長批改孩子作業,發現一起嚴處一起,并將采取三方面措施,指導作業管理工作。處理的板子已經高舉,管理作業的措施也已公布,相信再加上家長配合,不要求家長批改作業是可以落到實處的。

      2020-12-25

    • 全球已有70多個國家將中文納入國民教育體系

      2020國際中文教育交流周14日在北京啟動。記者從交流周活動上了解到,目前全球已有70多個國家將中文納入國民教育體系。

      2020-12-15

    • 中央宣傳部、教育部、國家語委等八部門聯合啟動實施“古文字與中華文明傳承發展工程”

      來源:教育部   2019年11月1日,習近平總書記向甲骨文發現和研究120周年致賀信。為深入貫徹落實賀信精神,大力推進中華優秀傳統文化傳承發展,近日,中央宣傳部、教育部、國家語委、文化和旅游部、科技部、國家文物局、中國社會科...

      2020-11-30

    • “新型教與學模式”實驗區工作啟動

      近日,教育部在河北省廊坊市召開“基于教學改革、融合信息技術的新型教與學模式”實驗區工作啟動會,全面啟動實驗區工作。

      2020-11-30

    • 杜絕家長作業 關鍵是如何監督

      近年來,各地紛紛曬出了自己的“高招”,比如,禁止教師布置家長作業,或者盡量少布置家庭作業,切實為中小學減負。

      2020-11-30

    • 電視節目能對家庭教育做點什么

      受制于經濟條件、時空局限、表現形式等因素,書籍、講座、課程等傳統方式已不能覆蓋家庭教育的全面內容,因此其必須運用更加現代化的傳播手段發揮教育的功能。

      2020-10-29

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